Houlkærskolen søger lærer med specialpædagogiske kompetencer

Houlkærskolen søger lærer med specialpædagogiske kompetencer til Gruppettoen

Vil du være med til at udvikle et stærkt og meningsfuldt tilbud i krydsfeltet mellem almen- og specialområdet? Og motiveres du af at skabe deltagelsesmuligheder for børn, der har brug for et andet læringsmiljø i en periode?

Så er du måske vores nye kollega i Gruppettoen på Houlkærskolen, hvor udgangspunktet er, at børn hører til dér, hvor de bor.

Om stillingen

Gruppettoen er en mellemform for elever mellem det almene skoletilbud og de kommunale specialtilbud. Formålet er at skabe progression, ikke varige løsninger, og støtte eleverne i at finde tilbage til en meningsfuld deltagelse i det lokale skolefællesskab.

Som lærer i Gruppettoen bliver du en del af et team, hvor samarbejde, refleksion og udvikling er centrale elementer. Du arbejder tæt sammen med både almenområdet, forældre og relevante eksterne samarbejdspartnere.

Vi søger en lærer, der:

• er læreruddannet med stærke specialpædagogiske kompetencer, og som kan undervise i udskolingens almene klasser (gerne engelsk)
• har erfaring med, eller interesse for, arbejdet i feltet mellem almen- og specialundervisning
• kan skabe trygge, strukturerede og relationsbårne læringsmiljøer
• arbejder systematisk og refleksivt med elevernes udvikling og deltagelse
• indgår aktivt i et forpligtende professionelt samarbejde
• kommunikerer tydeligt og samarbejder konstruktivt med forældre, kolleger og ledelse

Vi tilbyder:

• en meningsfuld opgave med mulighed for at gøre en reel forskel for elever i en sårbar position
• mulighed for at præge og videreudvikle Houlkærskolens Gruppetto
• et engageret kollegialt fællesskab og samarbejde i mindre team
• en skole med fokus på inklusion, fællesskab og høj faglighed – og hvor humor og arbejdsglæde har plads i hverdagen
• et fælles pædagogisk ståsted med afsæt i Viborg Kommunes 4 syn og foretrukne praksis